Milpa Alta: Expresiones de la defensa territorial y periurbanidad en la Ciudad de México
- Dirección de Incidencia
- 29 enero, 2024
Bajo la coordinación de Daniel Mato, recientemente fue publicado el libro “Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina: colaboración intercultural: experiencias y aprendizajes”. En éste se publican decenas de experiencias latinoamericanas que buscan transitar del diálogo de saberes a la puesta en marcha de procesos de colaboración intercultural.
READ MORECompartimos el pronunciamiento de la Red de Centros Sociales de la Compañía de Jesús en América Latina y el Caribe, sobre la oleada de protesta social y las frágiles democracias de nuestro continente.
READ MOREEn el marco del Día de los Derechos Humanos, este 10 de diciembre de 2019, las universidades que integramos el Sistema Universitario Jesuita (SUJ); el P. Leonel de los Santos León, SJ, asistente de lo Social de la Provincia Mexicana de la Compañía de Jesús, y el Centro de Derechos Humanos Miguel Agustín Pro Juárez compartimos una vocación social y política orientada a responder ante los problemas que nos atañen como sociedad. Esto supone un análisis crítico de la realidad y el planteamiento de propuestas en un marco de diálogo respetuoso y abierto, poniendo nuestras capacidades y recursos al servicio de las necesidades y las problemáticas que nos aquejan.
READ MOREPara Del Pliego Dorantes, aún faltan acciones para prevenir y eliminar las agresiones contra las mujeres, pues no se trata de hechos aislados y la violencia digital es sólo una de sus formas. Gran parte del problema tiene que ver con creencias que justifican la violencia en las redes y en la vida cotidiana.
READ MOREElvia González del Pliego, coordinador del Programa de Género e Inclusión de la Ibero CdMx fue entrevistada por BBC Mundo. Aquí la nota.
READ MOREEl Programa Universitario para la Sustentabilidad invita a la comunidad universitaria a participar el día de mañana, 6 de diciembre, en la quinta sesión del seminario: “Desafíos de la sustentabilidad en el currículum universitario” cuyo objetivo es contribuir a la construcción colectiva de procesos de reflexión para la integración de la sustentabilidad en los currículos de la educación superior.
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